JUEGO (Carlos)
Al leerlo, me he acordado de ver a los niños jugar a esto.Como otros juegos, desde mi infancia no lo he vuelto a ver. Ahí va:
Hacen falta dos participantes que se ponen de espalda y se entrelazan los brazos y uno de ellos se agacha, mientras el otro sube las piernas y el que está doblado dice:
-¿Cuánto pesas? -Dos cerezas.
Se bajan las posiciones y se repite otra vez la postura y el que está doblado dice ahora:
-¿Cuánto vales? -Dos reales.
domingo, 6 de enero de 2013
lunes, 31 de diciembre de 2012
JUGUEMOS A LA RUEDA
Para nosotros, jugar a la rueda, era jugar al corro.En este caso, hacíamos diferentes cosas:En la primera estrofa, color verde,terminábamos haciendo lo que dice.A partir de la segunda, uno de nosotros se ponía en el centro y volvíamos a jugar a la rueda.
El patio de mi casa
no es particular,
cuando llueve, se moja
como los demás.
Y agáchate, y vuélvete a agachar
que los agachaditos
no saben bailar.
H, I, J, K,
L, M, N, A,
que si tú no me quieres
otra niña me querrá.
*(En los siguientes dos versos, aligerábamos nuestro paso):
Corre, corre, molinillo.
Corre, corre, que te pillo.
*(Mientras decíamos estos dos versos, estirábamos nuestros brazos, para que el corro fuese más amplio):
A estirar, a estirar,
que el demonio va a pasar.
*(A partir de aquí, nos parábamos y a ritmo de palmas, el niño que estaba en el centro y a pie cojito, empezaba a dar vueltas, dentro del corro, y lo más alejado del centro, hasta que podía):
Ay, francés
lo van a meter preso.
Ay, ¿por qué?,
porque ha robado un queso.
Ay, francés, lo van a fusilar,
ay ¿por qué?,
porque ha robado un pan.
*(En esta última estrofa, el ritmo de la canción y el de las palmas era cada vez más rápido y el niño, a pie cojito, tenía que seguirlo):
Desde chiquitita me quedé,
algo resentida de este pie,
y aunque yo sé
que soy una cojita,
disimular
lo disimulo bien.
*(A partir de aquí, y hasta que el niño aguantara, el ritmo era endiabladamente frenético)
Que muera el pie,
que va a morir,
que muera, que muera, que muera...
*Espero que estas aclaraciones sean suficientemente claras.
Para nosotros, jugar a la rueda, era jugar al corro.En este caso, hacíamos diferentes cosas:En la primera estrofa, color verde,terminábamos haciendo lo que dice.A partir de la segunda, uno de nosotros se ponía en el centro y volvíamos a jugar a la rueda.
El patio de mi casa
no es particular,
cuando llueve, se moja
como los demás.
Y agáchate, y vuélvete a agachar
que los agachaditos
no saben bailar.
H, I, J, K,
L, M, N, A,
que si tú no me quieres
otra niña me querrá.
*(En los siguientes dos versos, aligerábamos nuestro paso):
Corre, corre, molinillo.
Corre, corre, que te pillo.
*(Mientras decíamos estos dos versos, estirábamos nuestros brazos, para que el corro fuese más amplio):
A estirar, a estirar,
que el demonio va a pasar.
*(A partir de aquí, nos parábamos y a ritmo de palmas, el niño que estaba en el centro y a pie cojito, empezaba a dar vueltas, dentro del corro, y lo más alejado del centro, hasta que podía):
Ay, francés
lo van a meter preso.
Ay, ¿por qué?,
porque ha robado un queso.
Ay, francés, lo van a fusilar,
ay ¿por qué?,
porque ha robado un pan.
*(En esta última estrofa, el ritmo de la canción y el de las palmas era cada vez más rápido y el niño, a pie cojito, tenía que seguirlo):
Desde chiquitita me quedé,
algo resentida de este pie,
y aunque yo sé
que soy una cojita,
disimular
lo disimulo bien.
*(A partir de aquí, y hasta que el niño aguantara, el ritmo era endiabladamente frenético)
Que muera el pie,
que va a morir,
que muera, que muera, que muera...
*Espero que estas aclaraciones sean suficientemente claras.
domingo, 18 de noviembre de 2012
JUEGO ENTRE DOS FILAS DE NIÑOS
Formábamos dos filas o carrefileras y entre ellas quedaba un pasillo por donde se paseaba uno de nosotros con las manos en la cintura, a la vez que cantábamos la siguiente canción.Cada verso se repite dos veces y al decir los que he escrito en negrita, el niño que está entre las dos filas, se para delante del que quiera y, siguiendo con las manos en la cintura, mueve las caderas de un lado a otro.El niño elegido en el último verso, es el siguiente en salir al pasillo.
Han puesto una librería, (bis)
con los libros muy baratos. (bis)
Con un letrero que dice: (bis)
"Aquí se vende barato". (bis)
María dame la capa, (bis)
que me voy a torear. (bis)
Que me han dicho los toreros: (bis)
que el toro me va a matar. (bis)
A mí no me mata el toro, (bis)
ni tampoco los toreros. (bis)
A mí me mata una niña, (bis)
que tenga los ojos negros. (bis)
Y si los tiene azules, (bis)
morena, ya no te quiero.(bis)
Formábamos dos filas o carrefileras y entre ellas quedaba un pasillo por donde se paseaba uno de nosotros con las manos en la cintura, a la vez que cantábamos la siguiente canción.Cada verso se repite dos veces y al decir los que he escrito en negrita, el niño que está entre las dos filas, se para delante del que quiera y, siguiendo con las manos en la cintura, mueve las caderas de un lado a otro.El niño elegido en el último verso, es el siguiente en salir al pasillo.
Han puesto una librería, (bis)
con los libros muy baratos. (bis)
Con un letrero que dice: (bis)
"Aquí se vende barato". (bis)
María dame la capa, (bis)
que me voy a torear. (bis)
Que me han dicho los toreros: (bis)
que el toro me va a matar. (bis)
A mí no me mata el toro, (bis)
ni tampoco los toreros. (bis)
A mí me mata una niña, (bis)
que tenga los ojos negros. (bis)
Y si los tiene azules, (bis)
morena, ya no te quiero.(bis)
sábado, 6 de octubre de 2012
SOY LA REINA DE LOS MARES (Maribel)
Tengo que decir que de esta canción solo me acordaba del nombre y la tenía, como otras cosas, en el apartado de dudas.Pero, mi amiga Maribel que me la ha mandado sin saber que yo no la recordaba, ha hecho que la reviva tal como si ahora mismo estuviera en la calle jugando a la comba y cantándola.Gracias.
La canción se repetía saltando a la cuerda y tirando una piedrecita al suelo y sin dejar de saltar a la cuerda, cogerla y seguir saltando y luego le tocaba a otro niño:
Soy la reina de los mares,
ustedes lo van a ver, lo van a ver.
Tiro una chinita al agua
y la vuelvo a recoger, a recoger.
Tengo que decir que de esta canción solo me acordaba del nombre y la tenía, como otras cosas, en el apartado de dudas.Pero, mi amiga Maribel que me la ha mandado sin saber que yo no la recordaba, ha hecho que la reviva tal como si ahora mismo estuviera en la calle jugando a la comba y cantándola.Gracias.
La canción se repetía saltando a la cuerda y tirando una piedrecita al suelo y sin dejar de saltar a la cuerda, cogerla y seguir saltando y luego le tocaba a otro niño:
Soy la reina de los mares,
ustedes lo van a ver, lo van a ver.
Tiro una chinita al agua
y la vuelvo a recoger, a recoger.
sábado, 21 de julio de 2012
A LA RUEDA
Teníamos bastantes canciones para jugar a la rueda, pero esta era la más corta.Hacíamos un corro, cogiéndonos de las manos.Al final de la cancioncilla nos parábamos de golpe, quedándonos quietos y serios.Así permanecíamos un ratito y si alguno de nosotros se reía, quedaba eliminado:
A la rueda churumbé,
quien se ría
va al cuartel ¡eh!.
Teníamos bastantes canciones para jugar a la rueda, pero esta era la más corta.Hacíamos un corro, cogiéndonos de las manos.Al final de la cancioncilla nos parábamos de golpe, quedándonos quietos y serios.Así permanecíamos un ratito y si alguno de nosotros se reía, quedaba eliminado:
A la rueda churumbé,
quien se ría
va al cuartel ¡eh!.
miércoles, 18 de julio de 2012
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